5 phases structurées et précisément définies

Ecouter l’école : intervention rapide au début de la spirale du décrochage.

Approcher le jeune : éviter les facteurs de rupture de la communication.

Accrocher le jeune : donner du sens, clarifier un objectif attirant, obtenir l’adhésion.

Accompagner le jeune : accompagnement personnalisé dans le milieu du jeune, concrétiser l’objectif en passant à l’action, dépasser les obstacles, déverrouiller les croyances limitantes. Sur le terrain, l'accompagnement personnalisé prend souvent une des 6 directions suivantes : médiation familiale, médiation scolaire, résolution de problèmes personnels (résorption de traumas), réorientation, résolution de problèmes sociaux et judiciaires, de problèmes administratifs.

La clôture du travail : vérifier l’ancrage dans le nouveau projet avec l’école.

Equilibre psychologique

Par le biais de l’accrochage scolaire, nous rencontrons en moyenne un jeune sur 4 pour qui l’équilibre psychologique est en jeu suite à des « blessures de vie » :

Risque/vécu d’abus sexuels

Addiction sévère à l’alcool ou à la drogue

Maltraitance, dépression, délinquance

Nous soutenons le jeune dans ses démarches thérapeutiques avec une association partenaire.

Action élargie à l'entourage

Dans plus d’ 1/3 des cas, la famille demande un accompagnement pour retrouver davantage d’harmonie.

>> Résultats de l’Action Sociale